傳承精髓 守正創(chuàng)新

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????編者按

????河南中醫(yī)藥文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，涌現(xiàn)出一大批中醫(yī)大家，他們懸壺濟(jì)世、救死扶傷，同時(shí)將自己畢生所學(xué)傾囊相授，將良好醫(yī)德傳遞下去；青年一代承繼衣缽，在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。

????即日起，本報(bào)推出“名醫(yī)出高徒”系列報(bào)道，通過(guò)我省中醫(yī)名家與徒弟之間的對(duì)話，探討中醫(yī)藥的傳承創(chuàng)新。

????□本報(bào)記者?曹萍

????張磊：國(guó)醫(yī)大師河南中醫(yī)藥大學(xué)第三附屬醫(yī)院主任醫(yī)師

????孫玉信：河南中醫(yī)藥大學(xué)第三附屬醫(yī)院張磊國(guó)醫(yī)大師傳承工作室主任

????張磊：比別人多背出200首“湯頭歌訣”

????50多年前的一個(gè)周末，在河南中醫(yī)學(xué)院（今河南中醫(yī)藥大學(xué)）的一間宿舍內(nèi)，一場(chǎng)背誦“湯頭歌訣”的比賽正在進(jìn)行。張磊和同學(xué)呂靖中兩個(gè)人，比了近一個(gè)上午還未見(jiàn)分曉。“最終張磊背出了500多首勝出，比同學(xué)多背出200首，這里有很多是他根據(jù)實(shí)踐自己編的?！敝钡浆F(xiàn)在，這個(gè)場(chǎng)景仍被當(dāng)時(shí)的同學(xué)們津津樂(lè)道。

????《湯頭歌訣》也是張磊學(xué)醫(yī)之路的開(kāi)端。在河南中醫(yī)學(xué)院求學(xué)時(shí)，張磊每天四五點(diǎn)就起床誦讀醫(yī)家經(jīng)典。在諸多中醫(yī)經(jīng)典中，張磊尤為尊崇《黃帝內(nèi)經(jīng)》，認(rèn)為《黃帝內(nèi)經(jīng)》為中醫(yī)理論之淵藪，為醫(yī)不讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》，則學(xué)無(wú)根本、基礎(chǔ)不固。張磊順口吟誦了一首當(dāng)年自己寫(xiě)的小詩(shī)：“內(nèi)經(jīng)醫(yī)理太高堅(jiān)，日月行天照大千。但愿吾人勿忘本，菩提樹(shù)下就成仙?！?/p>

????張磊從中醫(yī)經(jīng)典中汲取了豐富營(yíng)養(yǎng)，結(jié)合幾十年的臨床實(shí)踐，漸漸發(fā)展出自己的獨(dú)到見(jiàn)解，形成了“動(dòng)”“和”“平”學(xué)術(shù)思想、“輕清法”“滌濁法”等精妙實(shí)用的治療八法等。

????如今，雖已是耄耋之年，但張磊一有閑暇，仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)。當(dāng)年的恩師、中醫(yī)大家石冠卿的話仍言猶在耳：“學(xué)有所本、探得真諦，理論透徹，才能辨證精確；了解諸家之長(zhǎng)，博采時(shí)方，融會(huì)貫通，才能學(xué)以致用，用藥?kù)`活?！?/p>

????從醫(yī)幾十年來(lái)，張磊謹(jǐn)記教誨，更將其融入自己的教學(xué)和帶徒中?！皩W(xué)醫(yī)要先‘明理’，求基本功之實(shí)，求讀書(shū)之實(shí)，‘理’就是《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》等中醫(yī)經(jīng)典，就像是‘武功要義’，中醫(yī)辨證論治的思維方式盡在其中，是中醫(yī)的精髓所在?！睆埨谡f(shuō)。

????孫玉信：整理出老師寫(xiě)下的5000多份病歷

????“這些最經(jīng)典的中醫(yī)著作學(xué)不透，就不可能成為一個(gè)好中醫(yī)！”每當(dāng)遇到學(xué)生對(duì)中醫(yī)經(jīng)典研習(xí)不夠時(shí)，平時(shí)很親切的孫玉信都會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)。師從張磊二十幾年，“書(shū)要多讀，理要精通，自知不足，勤學(xué)莫止”這幾句話他從來(lái)沒(méi)有忘記。

????孫玉信已年近六旬，是國(guó)家肝病重點(diǎn)專科肝膽脾胃科的學(xué)術(shù)帶頭人，已經(jīng)帶出幾十名優(yōu)秀的研究生。然而，只要與恩師張磊在一起，他永遠(yuǎn)都是一個(gè)虛心好學(xué)的“小學(xué)生”。回想當(dāng)年跟隨張磊學(xué)習(xí)的情景，孫玉信尤為懷念。孫玉信說(shuō)，老師經(jīng)常一邊開(kāi)藥一邊講處方出處，中醫(yī)古籍中是如何記載的，對(duì)很多經(jīng)典更是信手拈來(lái)，讓大家深受觸動(dòng)。

????孫玉信白天跟診，晚上回去會(huì)再把老師所說(shuō)的中醫(yī)經(jīng)典翻出來(lái)，仔細(xì)研讀領(lǐng)悟。越琢磨、越鉆研，孫玉信越覺(jué)得醫(yī)之博大、學(xué)之淵源，深感受益終身。

????孫玉信在跟隨張磊學(xué)習(xí)期間深刻認(rèn)識(shí)到，要對(duì)名老中醫(yī)寫(xiě)下的病歷進(jìn)行歸檔、留存，讓其成為中醫(yī)藥傳承發(fā)展的重要財(cái)富。孫玉信說(shuō)：“后來(lái)，張磊老師寫(xiě)下的每一份病歷都被按年、月、日歸納保存在一個(gè)個(gè)檔案盒里，如今被留存歸檔的病歷已有5000多份。”

????多年跟隨張磊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓孫玉信也養(yǎng)成了熟讀古籍、研習(xí)經(jīng)典的習(xí)慣，臨床中，他以“組方精良、用藥獨(dú)特、善用經(jīng)方、療效顯著”而聞名。

????師古而不泥古，中醫(yī)藥文化正是這樣一代代薪火相傳，不斷迸發(fā)新的生機(jī)。