省委巡視組集中向十屆省委 第十輪被巡視單位反饋巡視情況

????□本報記者?劉勰?河南報業(yè)全媒體記者?崔文

????對濮陽市華龍區(qū)開展巡視“回頭看”發(fā)現(xiàn)的主要問題：政治站位不高，區(qū)委履行整改主體責(zé)任有差距，第一責(zé)任人責(zé)任扛得不牢，班子成員“一崗雙責(zé)”缺位。落實中央決策部署有偏差、“四張牌”打得不夠協(xié)調(diào)、踐行群眾路線不實、政治敏感性和政治鑒別力不強等重大問題整改不力。區(qū)紀委監(jiān)委和區(qū)委組織部斗爭精神欠缺，履行整改監(jiān)督責(zé)任不到位；執(zhí)紀問責(zé)不嚴肅，一些問題重復(fù)犯。制度建設(shè)與實際脫節(jié)，執(zhí)行不到位。對學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想持續(xù)用力不足，“第一議題”制度落實不好；三大攻堅存在弱項；全面從嚴治黨主體責(zé)任履行不到位；選人用人工作存在短板。

????濮陽市華龍區(qū)委書記蔡洪峰表示，把“凡事講政治”擺在第一位，在思想上認真領(lǐng)會省委要求，在行動上堅決落實省委要求，以最誠懇的態(tài)度全盤認領(lǐng)，第一時間制定整改方案，堅持問題導(dǎo)向、目標導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，實施“臺賬式管理”，圍繞黨的建設(shè)、高質(zhì)量發(fā)展、建章立制抓整改，解決一個銷號一個鞏固一個，以實際行動轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、破難題、促發(fā)展。

????對新鄉(xiāng)市牧野區(qū)開展巡視“回頭看”發(fā)現(xiàn)的主要問題：落實整改主體責(zé)任有差距，協(xié)同抓整改意識不強。落實整改監(jiān)督責(zé)任有缺失，監(jiān)督檢查不到位，處置巡視移交問題線索質(zhì)量不高。推進重點問題整改不扎實，跟蹤問效抓得不實，長效機制不健全。貫徹落實黨的路線方針政策和中央重大決策部署有落差，理論學(xué)習(xí)效果不佳，貫徹新發(fā)展理念不到位，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制不力。貫徹落實全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署有差距，履行“兩個責(zé)任”不夠有力。貫徹落實新時代黨的組織路線存在薄弱環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子政治引領(lǐng)作用不強，抓黨建不夠扎實。

????新鄉(xiāng)市牧野區(qū)委書記牛曉輝表示，堅決把省委巡視組反饋意見整改工作作為當前和今后一個時期的重要政治任務(wù)來抓，提高政治站位，堅決扛穩(wěn)巡視整改政治責(zé)任，強化政治擔(dān)當，認真履行巡視整改主體責(zé)任，嚴格監(jiān)督問責(zé)，切實推動整改措施落地見效。時刻保持高度的政治自覺、堅定的責(zé)任擔(dān)當、飽滿的工作熱情，扎扎實實做好巡視整改工作，努力推動牧野各項工作再上新臺階，力爭以整改的實效、以發(fā)展的優(yōu)異成績，向省委、省委巡視組和全區(qū)人民交上一份滿意的答卷。

????對新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院黨委開展巡視“回頭看”發(fā)現(xiàn)的主要問題：落實整改主體責(zé)任有差距，協(xié)同推進整改合力不足。落實整改監(jiān)督責(zé)任有欠缺，移交問題線索處置不到位，整改問責(zé)動真碰硬不夠。整改效果不夠?qū)?，長效機制不健全。貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于高校工作重要講話和指示批示精神不夠深入，聚焦立德樹人根本任務(wù)抓落實不夠有力，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制不夠嚴格。履行全面從嚴治黨“兩個責(zé)任”從嚴從實不夠，形式主義、官僚主義依然存在。落實新時代黨的組織路線不全面，貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制不到位，干部選任管理不夠規(guī)范，基層黨建抓而不實。

????新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院黨委書記陳建國表示，完全贊同、全面接受反饋意見，對指出的問題，將深刻反思并堅決予以整改；對提出的整改意見和要求，將認真貫徹、全力落實。下一步，學(xué)校黨委將統(tǒng)一思想，提升站位，以認認真真的態(tài)度對待整改；認真研究，科學(xué)謀劃，以扎扎實實的舉措推進整改；聚焦問題，落實責(zé)任，以嚴嚴實實的作風(fēng)保障整改；把握契機，標本兼治，以實實在在的成效見證整改。

????對淇縣開展巡視“回頭看”發(fā)現(xiàn)的主要問題：落實整改主體責(zé)任有差距，示范作用不明顯。落實整改監(jiān)督責(zé)任缺位，日常監(jiān)督乏力，問題線索處置質(zhì)量不高。持續(xù)整改韌勁不足，長效機制不健全，整改實效不明顯。學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央重大決策部署學(xué)思用貫通不到位，以新發(fā)展理念引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展有短板，踐行“以人民為中心”的發(fā)展思想有偏差，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制不夠有力。履行全面從嚴治黨“兩個責(zé)任”有欠缺，“四風(fēng)”問題禁而未絕。落實新時代黨的組織路線不扎實，領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)有差距，干部隊伍建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)，黨建工作責(zé)任制落實不到位。

????淇縣縣委書記楊建強表示，提高站位，高度重視不回避，以最高標準、最嚴要求抓好整改工作。全面整改，直面問題不遮掩，掛圖作戰(zhàn)、動態(tài)管理，確保整改真到位、全到位、嚴到位。從嚴從實，標本兼治不懈怠，用制度鞏固擴大整改成果。統(tǒng)籌兼顧，真抓實干不畏難，與黨的建設(shè)、高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾和全面從嚴治黨結(jié)合起來，一體推進、求實求效。

????巡視省政協(xié)機關(guān)黨組發(fā)現(xiàn)的主要問題：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入，履行核心職能存在差距，推動形成多層次全方位凝聚共識的力度不夠，高標準服務(wù)委員履職有差距；全面從嚴治黨“兩個責(zé)任”落實不夠到位，對廉政風(fēng)險認識不夠到位，日常監(jiān)督有盲點，對直屬單位監(jiān)管不嚴；落實新時代黨的組織路線不夠到位，執(zhí)行民主集中制不嚴格，缺乏有效激勵干部擔(dān)當作為措施，干部監(jiān)督管理不到位，機關(guān)黨建責(zé)任制落實有差距；落實整改責(zé)任不到位，長效機制不健全等。

????省政協(xié)秘書長、機關(guān)黨組書記汪中山表示，全面接受省委巡視組的反饋意見；認真落實中央、省委關(guān)于巡視工作的重要要求，把巡視整改作為當前的一項重要政治任務(wù)，切實提升政治站位，強化整改落實的政治自覺、思想自覺、行動自覺；增強責(zé)任擔(dān)當，真正做到立行立改、真改實改、全面整改；強化成果運用，推動整改落實融入日常工作、全面從嚴治黨和服務(wù)省政協(xié)履職，以扎實整改成效交上一份合格答卷。

????巡視省教育廳黨組發(fā)現(xiàn)的主要問題：學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述走深走實不夠，立足河南實際辦好人民滿意的教育、實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展、推進教育強省建設(shè)有差距，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制不到位，防范化解風(fēng)險意識不足；落實全面從嚴治黨“兩個責(zé)任”不夠嚴實，壓力傳導(dǎo)不到位，糾治“四風(fēng)”力度不夠；落實新時代黨的組織路線不夠扎實，議事決策機制不健全，干部隊伍建設(shè)統(tǒng)籌不夠，機關(guān)黨建和基層黨組織建設(shè)抓得不實；落實整改責(zé)任不嚴格，常態(tài)長效機制未建立，整改成果運用不充分。

????省教育廳黨組書記、廳長鄭邦山表示，對省委巡視組指出的問題誠懇接受、照單全收、深刻反思；堅決扛穩(wěn)政治責(zé)任，以最堅決的態(tài)度、最嚴格的標準、最有力的舉措、最扎實的作風(fēng)，保持定力，堅決徹底整改；堅持問題導(dǎo)向，糾建并舉、破立并進，推動整改落實取得實效；突出成果轉(zhuǎn)化，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實事”實踐活動，把抓好整改同落實立德樹人根本任務(wù)、同推動教育領(lǐng)域綜合改革結(jié)合起來，推動我省教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

????巡視省接待辦黨委發(fā)現(xiàn)的主要問題：用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作不到位，理論武裝抓得不緊不實，履職盡責(zé)站位不高，破解改革發(fā)展難題不力，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制不到位；全面從嚴治黨存在寬松軟問題，廉政風(fēng)險防控有短板，主體責(zé)任扛得不牢，監(jiān)督合力凝聚不夠，財務(wù)制度不健全，對直屬單位監(jiān)管不力；貫徹落實新時代黨的組織路線不夠用心用力，集體領(lǐng)導(dǎo)不夠有力，選人用人工作不夠扎實，黨建工作比較薄弱；對問題整改盯得不緊，整改責(zé)任壓得不實，整改長效機制未建立。

????省委副秘書長，省接待辦黨委書記、主任張榮斌表示，對巡視反饋的問題誠懇接受、照單全收；一定把巡視整改作為重要政治任務(wù)，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”；堅決落實整改責(zé)任，制定整改方案，列出整改清單，明確整改內(nèi)容、整改時限；堅持標本兼治，既抓好當前問題的整改，又注重深挖問題根源；建立長效機制，從嚴教育管理監(jiān)督干部，確保整改落到實處、取得實效，向省委交出一份合格的答卷。