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小小畫(huà)筆,繪就黃河岸邊好風(fēng)景

????●實(shí)踐團(tuán)隊(duì):黃河交通學(xué)院小雛菊藝術(shù)文化實(shí)踐團(tuán)

????●實(shí)踐地點(diǎn):武陟縣嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)中水寨村

????在黃河交通學(xué)院,有一座黃河文化館。到館內(nèi)參觀學(xué)習(xí),了解一幅幅圖片和一組組實(shí)物展品背后的故事,感悟黃河文化所蘊(yùn)含的時(shí)代價(jià)值,是每一名黃河交通學(xué)院學(xué)子的“必修課”。

????作為藝術(shù)設(shè)計(jì)系的學(xué)生,創(chuàng)造“美”是我們不斷學(xué)習(xí)的目標(biāo),而傳播黃河文化、講好“黃河故事”,更是我們肩負(fù)的責(zé)任。這個(gè)暑假,我們走進(jìn)武陟縣嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)中水寨村,用手中的畫(huà)筆創(chuàng)作出一幅幅墻體彩繪,畫(huà)出心中最美的風(fēng)景,讓這座黃河岸邊的美麗鄉(xiāng)村既有“顏值”,更有“內(nèi)涵”。

????訴說(shuō)鄉(xiāng)土情懷

????代表著傳統(tǒng)文化的醒獅、蘊(yùn)含美好祝愿的牡丹花、展示村民熱情好客的迎客松、憨態(tài)可掬的國(guó)寶大熊貓……如今,在中水寨村,寬闊干凈的道路兩旁,一幅幅絢麗多彩的墻繪如畫(huà)卷般展開(kāi),吸引著人們的目光。

????一墻一文化,一村一風(fēng)韻。鄉(xiāng)村墻繪作為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式,承載著豐富的文化內(nèi)涵,傳遞著鄉(xiāng)土情懷,展示著鄉(xiāng)村的文化魅力。它不僅裝點(diǎn)了鄉(xiāng)村的環(huán)境,更能給人帶來(lái)美的享受和精神的滿足。

????這已經(jīng)是我們連續(xù)第三年開(kāi)展美麗鄉(xiāng)村文化建設(shè)暑期社會(huì)實(shí)踐。2021年暑假,我們受邀前往武陟縣木欒街道大城村的大城小學(xué)進(jìn)行墻體彩繪。為孩子們畫(huà)些什么?經(jīng)過(guò)實(shí)地走訪,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有個(gè)特色耕讀園,便萌生了將農(nóng)耕文化“搬”上墻的想法,很快我們以二十四節(jié)氣和農(nóng)耕文化為主題的墻繪就繪制完成了。開(kāi)學(xué)后,校長(zhǎng)告訴我們,孩子們非常喜歡這些墻繪,爭(zhēng)相“打卡”合影,這讓我們堅(jiān)定了將鄉(xiāng)村公益墻繪做下去的決心。

????從大城村到淇縣廟口鎮(zhèn)老莊村,再到中水寨村,這三年,我們繪制的總面積超過(guò)3000平方米、一幅幅多彩的墻繪為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)添磚加瓦。

????扮靚美麗鄉(xiāng)村

????今年暑假,我們受省社科聯(lián)駐中水寨村第一書(shū)記李瑞芳邀請(qǐng)來(lái)到中水寨村創(chuàng)作墻繪。聽(tīng)村民們說(shuō),從省級(jí)貧困村到整村脫貧,再到如今的幸福小康生活,中水寨村在短短6年間發(fā)生了巨大的變化。聽(tīng)說(shuō)我們要在房屋的外墻上作畫(huà),讓村子變得更美,大家都很熱情,爭(zhēng)相和我們商議墻繪的主題。

????7月1日,我們團(tuán)隊(duì)的17名同學(xué)進(jìn)駐中水寨村,開(kāi)始了創(chuàng)作。每一幅墻繪都要經(jīng)過(guò)起型、鋪底色、繪制主體、勾勒細(xì)節(jié)、整體塑造等步驟才能完成,完成一幅面積比較大的作品需要幾個(gè)人同時(shí)畫(huà)上幾天,非常考驗(yàn)?zāi)托?。炎炎夏日,我們頭戴草帽,每天早上6點(diǎn)就開(kāi)始繪制,經(jīng)常工作到晚上7點(diǎn)多,衣服被汗水浸透了不知道多少次。繪制的過(guò)程雖然辛苦,但看到作品完成后,村民們紛紛用手機(jī)拍照、為我們點(diǎn)贊時(shí),心里別提有多高興了。

????接下來(lái),我們還會(huì)繼續(xù)結(jié)合自己的專業(yè)特色,以黃河文化為主題,運(yùn)用甲骨文、青銅器、黃河泥塤等在黃河流域所誕生的歷史文化符號(hào)為素材創(chuàng)作墻繪,并制作黃河系列文化產(chǎn)品,努力打造“黃河文化示范村”,做黃河文化的守護(hù)者。

????帶隊(duì)教師點(diǎn)評(píng)

????黃河交通學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系黨總支副書(shū)記、副主任?趙妍

????黃河交通學(xué)院地處中國(guó)黃河文化之鄉(xiāng),學(xué)校將《黃河文化概覽》等導(dǎo)入課堂,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和文化素養(yǎng),搭建了弘揚(yáng)黃河文化、建設(shè)黃河文化、傳承黃河精神的平臺(tái),打造了文化育人的新陣地。

????在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的時(shí)代背景下,我們將在立足鄉(xiāng)村發(fā)展的客觀實(shí)際與資源優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,通過(guò)組織大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方式,深化校地合作,推進(jìn)產(chǎn)教融合,突出地域特色,激發(fā)高校人才培養(yǎng)的內(nèi)生動(dòng)力,不斷增強(qiáng)高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興的能力,實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)和鄉(xiāng)村振興深度融合、同頻共振,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)智慧和力量。

????(本報(bào)記者?王綠揚(yáng)?整理)

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