【講個故事給黨聽】⑥教師“前浪”在同行

頂端·河南手機報記者 司艷雯 視頻編輯 王鏸梓

70后共產黨員符加林是鄭州輕工業(yè)大學的老師，他相信教育改變命運，教師塑造靈魂。在他的學生時代，老師的教學場景是粉筆、黑板和三尺講臺，至于實驗室，只有運用化學試劑時才會用到。初當老師的符加林也是粉筆教案走天下。隨著時代的演變，他不僅學會使用ppt，更開始各類實驗室教學。在符加林的課堂上，學生通過一輪輪游戲，一個個沙盤，一場場虛擬仿真實驗課，模擬公司的各個運營環(huán)節(jié)，體驗市場經濟大潮中公司的榮辱興衰，更有各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。符加林說，時代在變，教育手段在變，但教育的初心不變，只為培養(yǎng)新時代與時俱進的優(yōu)秀人才，報效祖國，造福社會。

共產黨員姚少華老師是一名80后，她用微信、QQ、抖音、嗶哩嗶哩給學生講黨史、講十四五規(guī)劃、講團課引領青年思想。面對不同的學生，姚少華精準施策，助力1800余名學生成長，指引青年學生前行。她運用積極心理學、職業(yè)生涯規(guī)劃理念，從多角度、多形式入手，創(chuàng)新教育方法，打造河南省優(yōu)秀思政工作品牌《“Find Me”探索進階式鑄心工程》，精準消融學生成長道路上的無助與迷茫，用創(chuàng)新讓青年學子插上信仰的翅膀，成為大學生前行的“開路人”。

“以身作則，靜待花開”是85后共產黨員劉芳宇老師的教育理念。劉芳宇認為傳統(tǒng)教育的板書、PPT仍然是現(xiàn)階段教育的重要手段。為了讓學生更好地成長，她扎實傳統(tǒng)教學技能，時刻關注學術前沿，不斷學習先進教學理念與技術手段，在課堂上讓理論與實踐并行，通過創(chuàng)新課堂教學，融入課程思政，在河南省本科課堂教學創(chuàng)新大賽中獲得一等獎。