從百年黨史中汲取奮進(jìn)力量(學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神)
河南日?qǐng)?bào)記者 陳小平
冬日的中原大地,處處奔涌著學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神的熱潮。11月22日至23日,中央宣講團(tuán)成員、中共中央政策研究室原副主任施芝鴻先后來(lái)到鄭州大學(xué)、紅旗渠紀(jì)念館,與高校師生代表、基層黨員、干部和群眾進(jìn)行面對(duì)面互動(dòng)交流式宣講,推動(dòng)全會(huì)精神深入人心,凝聚強(qiáng)大奮進(jìn)力量。
11月22日下午,鄭州大學(xué)綜合管理中心第四會(huì)議室里暖意融融、氣氛熱烈。施芝鴻以《關(guān)于同制定黨的十九屆六中全會(huì)〈決議〉頂層設(shè)計(jì)相關(guān)的八個(gè)問(wèn)題》為題,向師生代表講解了《決議》起草工作的“幕后”戰(zhàn)略頂層設(shè)計(jì),并與大家互動(dòng)交流、答疑解惑。
從指導(dǎo)《決議》起草的三點(diǎn)重要原則,到《決議》的框架結(jié)構(gòu);從《決議》的關(guān)鍵詞,到用全會(huì)精神統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、堅(jiān)定信心、增強(qiáng)斗志……施芝鴻近兩個(gè)半小時(shí)深入淺出、生動(dòng)精彩的講解,讓大家聽(tīng)得聚精會(huì)神、津津有味。
“這是一次深刻解讀、精準(zhǔn)輔導(dǎo),是一堂既生動(dòng)又深刻的黨課。聽(tīng)完很受教育、很受啟發(fā),感覺(jué)非常解渴?!编嵵荽髮W(xué)黨委副書(shū)記、黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)吳宏陽(yáng)說(shuō)出了大家的心聲。
“從百年黨史來(lái)看,三個(gè)歷史決議有什么不同?”“作為新時(shí)代青年,如何以《決議》為指引,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出更大貢獻(xiàn)?”……師生們拋出一個(gè)個(gè)自己關(guān)心的問(wèn)題,施芝鴻結(jié)合《決議》精神與生動(dòng)案例,一一精彩解答。
聽(tīng)了施芝鴻的講解,鄭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院思政課教師周榮方說(shuō),我省要打造國(guó)家創(chuàng)新高地,鄭州大學(xué)要提升“雙一流”高校建設(shè),作為思政課老師,要整合資源,打造有河南特色的思政品牌,為中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)全方位創(chuàng)新型人才。
鄭州大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院學(xué)生金章勇談到自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō):“我們要從百年黨史中汲取力量,將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為奮勇前行的動(dòng)力,努力在新時(shí)代新征程中展現(xiàn)當(dāng)代青年的新?lián)?dāng)新作為,‘請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國(guó)有我’!”
看到同學(xué)們有理想、有信仰、有擔(dān)當(dāng),施芝鴻深受感動(dòng)。他勉勵(lì)青年學(xué)子,黨的創(chuàng)新理論推進(jìn)到哪里,我們的學(xué)習(xí)就要跟進(jìn)到哪里。年輕人大有可為!
巍巍太行山、浩浩紅旗渠。11月23日下午,紅旗渠紀(jì)念館的大講堂內(nèi)掌聲不斷,施芝鴻向林州市黨員、干部和群眾進(jìn)行宣講,并與他們深入交流。
“當(dāng)年,林縣人民以誓把山河重安排的豪邁,建造了被譽(yù)為‘世界第八大奇跡’的紅旗渠工程,81人英勇獻(xiàn)身,我們要永遠(yuǎn)銘記為了崇高理想而不惜獻(xiàn)出自己生命的每一位犧牲者的奮斗精神……”講到動(dòng)情處,施芝鴻一度哽咽。
為了便于基層黨員、干部和群眾學(xué)習(xí)時(shí)易懂易記,施芝鴻將《決議》的精髓要義簡(jiǎn)明扼要概括為一組數(shù)字——“1223455101013”,即一個(gè)決議,“兩個(gè)確立”,“兩個(gè)結(jié)合”,三個(gè)重大時(shí)代課題,四個(gè)歷史時(shí)期的四個(gè)偉大成就和四次偉大飛躍,五大歷史意義,五個(gè)必須做到,“十個(gè)明確”,十條歷史經(jīng)驗(yàn),十三個(gè)分領(lǐng)域取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革。
“這種數(shù)字化表達(dá)方式,真是既好懂又好記?!绷种菀恢行iL(zhǎng)元付宏表示,要傳承弘揚(yáng)紅旗渠精神,確保全會(huì)精神在學(xué)校落地生根,更好地落實(shí)“為黨育人、為國(guó)育才”的職責(zé)使命,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
林州市姚村鎮(zhèn)下里街村黨支部書(shū)記曹新奇很關(guān)心共同富裕的問(wèn)題,聽(tīng)了施芝鴻的解答,他說(shuō):“我們要把全會(huì)《決議》精神落實(shí)到實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中,帶領(lǐng)村民大力發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)共同富裕?!?/p>
……
宣講雖已結(jié)束,學(xué)習(xí)仍在持續(xù)。中原兒女將切實(shí)將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái),把全會(huì)精神轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代化河南建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。