青少年與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化雙向奔赴 200萬河南師生同上春季開學(xué)思政第一課

通訊員 王瓊瓊

“這里有祖先拼搏的歷史，這里有先輩奮斗的足跡，這是我們的實干河南?！?024年河南省春季開學(xué)思政第一課現(xiàn)場，河南師范大學(xué)思政課教師楊柳青娓娓道來，不時贏來臺下陣陣掌聲。

3月9日晚，省委教育工委、省教育廳主辦的2024年河南省春季開學(xué)思政第一課暨大中小學(xué)思政課集體備課活動在線上直播，全省超200萬名師生共同走進(jìn)了這一堂“知”文化、“信”文化的思政第一課。

尋脈中原，堅定文化自信

“希望廣大師生在一體化的大中小學(xué)思政課體驗中賡續(xù)文化基因，在推進(jìn)文化強(qiáng)省建設(shè)實踐中厚植文化自信，貢獻(xiàn)河南力量?！笔∥逃の瘜Ｂ毟睍浺楸笤陂_學(xué)第一課現(xiàn)場對全省青少年學(xué)子寄予厚望。

此次活動以“堅定文化自信——重溫習(xí)近平總書記‘3·18’重要講話精神”為主題，大中小學(xué)四位主講教師圍繞“啟智”“筑基”“明理”“立志”四個章節(jié)，在年味、一碗飯和文旅“出圈”現(xiàn)象的講授中，讓文化的力量具象化起來。《過年》展示了中國人自謙而敬人的品格特質(zhì)，《端牢中國飯碗》解讀了“百家糧”里所蘊含的革命品格、革命精神，《文化的基因》闡釋了文化是中華民族共同的精神標(biāo)識，《文化的力量》詮釋了文化春風(fēng)化雨、潤物無聲、教化人心的力量。

廣大學(xué)子透過河南故事、河南文化看中國故事、中華文化，賡續(xù)文化基因，厚植文化自信。談及為何選擇以河南文化“出圈”來設(shè)計課程時，教學(xué)展示主講教師之一、河南師范大學(xué)附屬中學(xué)教師王福東說：“講這堂課就是為了增強(qiáng)同學(xué)們對家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同，從而通過他們讓河南文化在新時代煥發(fā)更多光彩。”

講好故事，煥發(fā)文化活力

此次集體備課采用線上直播的形式，在“沉浸式的課堂”中讀懂中原文化、感知中華文明，為廣大師生帶來了一場豐盛的精神文化盛宴，線上觀看終端數(shù)157.2萬、點贊量達(dá)5291.6萬，線下全省高校師生集中觀看學(xué)習(xí)，實際觀看人數(shù)超200萬。

以傳統(tǒng)文化舞蹈表演、樂器演奏、豫劇、朗誦為課程導(dǎo)入，用“節(jié)目+課堂”螺旋上升、循序漸進(jìn)的創(chuàng)新體驗，統(tǒng)籌設(shè)置大中小學(xué)思政課教學(xué)內(nèi)容。舞蹈《歡慶新春》以喜慶熱鬧的氛圍，把時間拉回春節(jié)，讓全省師生再次感受年俗文化的魅力；箜篌演奏《游子吟》將小我和大我緊緊牽連起來，在一弦一音中勾勒出“糧食”的故事；在豫劇《紅燈記》《花木蘭》中，河南文化“出圈”得以完美演繹；朗誦《立德樹人守初心 鑄魂育人擔(dān)使命》邀請我省優(yōu)秀思政課教師，帶領(lǐng)全省師生再次感悟習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神。

立心鑄魂，賡續(xù)文化薪火

圍繞“堅定文化自信”，今年的開學(xué)思政第一課點亮了廣大師生的文化自信之魂。

林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師黃丹愉陪著同學(xué)們一起在網(wǎng)絡(luò)上聽課：“作為一名思政課教師更應(yīng)該堅定文化自信，塑造文化自信。當(dāng)教師成為‘腹有詩書氣自華’的賢者，文化自信堅定的踐行者，也就為學(xué)生樹立了正確的人生坐標(biāo)?！?/p>

整堂課節(jié)目與課程相輔相成、相得益彰，這場集體備課活動在全省師生中引發(fā)了熱烈反響?！白鳛橐幻颊I(yè)的學(xué)生,以后我也會成為一名思政課教師。今天聽完4堂課，我感受到了中華文化源遠(yuǎn)流長的魅力，同時也啟示我在今后的教學(xué)中，要將文化融入課堂，有效引導(dǎo)學(xué)生真學(xué)、真信、真教、真強(qiáng)。”河南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院22級思想政治教育專業(yè)學(xué)生葉曉彥課后激動地說。

打磨好開學(xué)思政第一課，為全省師生送上了一個溫暖而有內(nèi)涵的文化見面禮。此次活動是我省深入推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的常態(tài)化舉措，也是擦亮育人底色的生動一課，實現(xiàn)了青少年與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的雙向奔赴。