在新征程中綻放絢麗之花
????□任東景
????一代人有一代人面臨的社會歷史條件，一代人有一代人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨和國家的希望寄托在廣大青年身上。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓，用黨的科學(xué)理論武裝青年，用黨的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。廣大青年要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花?！边@是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中做好青年工作的行動指南，也是廣大青年確立科學(xué)理想信念、錘煉高尚品格、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展、勇?lián)鷼v史使命的時(shí)代召喚。
????確立科學(xué)理想信念
????科學(xué)理想信念是廣大青年的精神之“鈣”，能夠昭示廣大青年的奮斗目標(biāo)，有了正確的奮斗目標(biāo)，就有了正確的前進(jìn)方向，就有了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的詩和遠(yuǎn)方；科學(xué)理想信念能夠催生廣大青年前進(jìn)的動力，使廣大青年獲得戰(zhàn)勝各種艱難困苦的精神支撐和驚人毅力，勝不驕敗不餒，“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”；科學(xué)理想信念能夠提高廣大青年的精神境界，超越小我，實(shí)現(xiàn)大我，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會，“讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花”。而離開了科學(xué)理想信念指引的人生，猶如“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”。
????廣大青年要確立科學(xué)理想信念：一要研讀馬克思主義經(jīng)典著作和黨的創(chuàng)新理論，立足問題意識、歷史視角和當(dāng)代視角，讀原著學(xué)原文悟原理，提升馬克思主義理論水平，要“把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，建立在歷史規(guī)律的正確認(rèn)識上，建立在對基本國情的準(zhǔn)確把握上”，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論指導(dǎo)生活、學(xué)習(xí)和工作。二要學(xué)習(xí)馬克思主義發(fā)展的歷史，既要學(xué)習(xí)馬克思主義理論發(fā)展史，也要學(xué)習(xí)無產(chǎn)階級革命斗爭史，總結(jié)馬克思主義發(fā)展歷程中的經(jīng)驗(yàn)，更好推進(jìn)21世紀(jì)馬克思主義在中國的新發(fā)展。三要積極投身中國特色社會主義偉大實(shí)踐，在實(shí)踐中堅(jiān)持馬克思主義，在實(shí)踐中發(fā)展馬克思主義，在實(shí)踐中堅(jiān)定對中國共產(chǎn)黨的信任、堅(jiān)定中國特色社會主義信念、堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心，更好地理解馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好、中國共產(chǎn)黨為什么能等一系列理論和實(shí)踐問題，在實(shí)踐鍛造中成長成才。
????錘煉高尚品格
????錘煉高尚品格對廣大青年的生存發(fā)展、成長成才具有非常重要的意義。一方面，廣大青年的生存發(fā)展、成長成才離不開有序的公共生活，而有序公共生活的維系離不開對國家的德、社會的德的培育和遵守；另一方面，人與自然之間的和諧共生、人與社會之間的良性互動、人與人之間的友好相處也離不開對國家的德、社會的德的培育和遵守。要培養(yǎng)和遵守國家的德、社會的德，就需要廣大青年把道德認(rèn)知、道德養(yǎng)成和道德實(shí)踐結(jié)合起來，踐行社會主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)良好社會風(fēng)氣，不斷修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更遠(yuǎn)……新時(shí)代中國青年要自覺樹立和踐行社會主義核心價(jià)值觀，善于從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng)，從英雄人物和時(shí)代楷模的身上感受道德風(fēng)范，從自身內(nèi)省中提升道德修為。要明大德、守公德、嚴(yán)私德，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義、歷史虛無主義等錯(cuò)誤思想，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，讓清風(fēng)正氣、蓬勃朝氣遍布全社會。
????廣大青年要堅(jiān)持馬克思主義道德觀和社會主義道德觀，傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，培養(yǎng)正確的道德認(rèn)知，增強(qiáng)明辨是非、對錯(cuò)、善惡、美丑的能力；要遵守道德規(guī)范，遵守社會公德，恪守職業(yè)道德，弘揚(yáng)家庭美德，錘煉個(gè)人品德；充分弘揚(yáng)新時(shí)代道德觀的正能量，為中國特色社會主義建設(shè)和人的全面發(fā)展提供強(qiáng)有力的道德支撐。
????實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展
????廣大青年成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是為黨育人、為國育才的時(shí)代體現(xiàn)。全黨要“做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人”。首先，幫助廣大青年確立正確的人生方向和奮斗目標(biāo)。幫助廣大青年立足自身實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，堅(jiān)信“躺贏不可能”，牢記“躺平不可取”，以自信的心態(tài)樂觀前瞻，以學(xué)習(xí)的心態(tài)笑迎挑戰(zhàn)，在揮灑汗水中收獲成功希望，在辛勤勞動中放飛青春夢想，在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會中綻放人生的絢麗之花。其次，幫助廣大青年練就過硬本領(lǐng)。幫助廣大青年樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，堅(jiān)定馬克思主義的立場觀點(diǎn)方法，提高廣大青年的思想政治素質(zhì)和法治素養(yǎng)，增強(qiáng)廣大青年明辨是非的能力，在適應(yīng)新的工作環(huán)境中增長才干，為出彩人生插上騰飛的翅膀。廣大青年要增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，努力掌握科學(xué)文化知識和專業(yè)技能，努力提高人文素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中增長知識、錘煉品格，在工作中增長才干、練就本領(lǐng)。最后，幫助廣大青年積極投身創(chuàng)新創(chuàng)造。青年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列。積極為廣大青年的創(chuàng)新創(chuàng)造提供資金、技術(shù)和平臺支撐，通過傳幫帶打造創(chuàng)新創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)；大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，積極培育創(chuàng)新文化，積極營造創(chuàng)新創(chuàng)造的良好氛圍，形成支持全面創(chuàng)新的基礎(chǔ)制度，著力培養(yǎng)造就一批青年拔尖人才。
????勇?lián)鷼v史使命
????廣大青年擔(dān)當(dāng)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史使命，既是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求，也是廣大青年實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的必然要求。新時(shí)代的中國青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期盼。其一，要有擔(dān)當(dāng)此大任的志氣。要立下鴻鵠之志，立下建設(shè)中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉志向，并以此鴻鵠之志指引自身的人生奮斗方向，激發(fā)自身的人生奮斗力量。其二，要有擔(dān)當(dāng)此大任的骨氣。面對“兩個(gè)大局”，廣大青年要弘揚(yáng)偉大的建黨精神，學(xué)習(xí)革命先烈身上的革命主義精神和英雄主義精神，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，牢記中國紅色政權(quán)是如何來的、人民共和國是如何來的、改革開放是如何來的、中國特色社會主義是如何來的，積極應(yīng)對新時(shí)代的重大挑戰(zhàn)，積極抵御新時(shí)代的重大風(fēng)險(xiǎn)，積極克服新時(shí)代的重大阻力，勇做新時(shí)代的先鋒。其三，要有擔(dān)當(dāng)此大任的底氣。擔(dān)大任的底氣源自人民，源自實(shí)踐，源自奮斗。要努力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，勇于戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上一個(gè)又一個(gè)困難與挑戰(zhàn)，把艱苦奮斗的汗水揮灑在中華大地上，在中國特色社會主義建設(shè)的偉大征程中建功立業(yè)，讓青春在新時(shí)代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實(shí)現(xiàn)中國夢的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿。
????（作者系河南大學(xué)馬克思主義學(xué)院執(zhí)行院長）