國防教育貴在“潤物無聲”

　　進(jìn)入9月以來，全國各地普遍結(jié)合抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、全民國防教育日、烈士紀(jì)念日、國慶節(jié)等重要時間節(jié)點(diǎn)開展全民國防教育活動，在全社會掀起了關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防的熱潮。

　　另據(jù)了解，近年來，全國各省市結(jié)合實際，制訂出臺了國防教育條例或國防教育法實施細(xì)則，基本形成了上下銜接的國防教育法規(guī)體系。一些城市還著力打造國防教育基地，建立了國防教育一條街，命名了國防教育主題公園、廣場。這些舉措，有力推動了全民國防教育的深入普及。

　　即便如此，國防教育在當(dāng)下仍面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。比如，我們在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，有的黨政機(jī)關(guān)干部還存在重經(jīng)濟(jì)發(fā)展輕國防建設(shè)的錯誤觀念，有的民眾對和平時期國防建設(shè)的必要性存在模糊認(rèn)識，有的青年學(xué)生缺乏尚武精神甚至對軍訓(xùn)有所抵觸……究其原因，主要是全民國防教育的滲透力、影響力、感染力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　教育是一門科學(xué)、一種策略，更是一門藝術(shù)、一種智慧。“潤物無聲、教育無痕”是教育的最高境界，國防教育亦是如此。它不是只存在于重大時間節(jié)點(diǎn)，更應(yīng)該無聲地滲透到我們的每一天，在不知不覺中內(nèi)化于心、外化于行。比如，俄羅斯在學(xué)校的“開學(xué)第一天”，甚至新人結(jié)婚，都要先到烈士陵園祭奠英烈，正是因為這種“生活化”“儀式化”的國防教育，使得這個民族把崇尚英雄當(dāng)作一種時尚，內(nèi)化為一種信仰。

　　當(dāng)前，如何將國防教育“高大上”的宣傳主題更加“接地氣”地融入普通民眾的生活，是值得我們認(rèn)真思考和亟待解決的問題。國防教育“我講你聽”“我說你做”的單向灌輸式教育早已過時，取而代之的是互動式、體驗式教育。在湘潭市紅色研學(xué)的國防教育模式中，民眾通過親身體驗接受國防教育和思想熏陶，在潛移默化中提升國防意識，效果良好。近年來，部隊廣泛開展“軍營開放日”活動、舉辦軍事體育競賽等，這些方式都有利于民眾在寓教于樂中接受國防教育。

　　我們的軍隊是人民軍隊，我們的國防是全民國防。國防教育需要全民共同參與，用民眾喜歡的、樂于接受的形式開展，才能取得實效。特別是青少年，他們是祖國的未來和民族的希望。青少年國防教育不妨更加生動活潑些，比如推出一些國防和軍事題材的影視大片、網(wǎng)絡(luò)游戲，利用新媒體發(fā)布吸引年輕人關(guān)注的國防話題，引起他們對國防的關(guān)注和參與。

　　長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。踏準(zhǔn)時代節(jié)拍，敢于直面問題，善于解決問題，國防教育“大餐”必將在創(chuàng)新中更加豐盛、有營養(yǎng)，在“潤物無聲”中內(nèi)化為民族的強(qiáng)大精神力量。