完成140%!2020年我省共建成“專遞課堂”1400個
2月5日,2021年度全省教育工作會議采用視頻會議的形式召開。去年的亮點是什么?今年的著力點在哪里?會上,省教育廳黨組書記、廳長鄭邦山以“五個關(guān)鍵詞”回顧總結(jié)2020年及“十三五”期間全省教育事業(yè)改革發(fā)展工作,以“十個度”安排部署2021年教育工作。
2020年,河南教育工作有這些亮點
“剛剛過去的2020年,是極不平凡的一年。面對突發(fā)疫情,全省廣大教育工作者迎難而上、砥礪前行,取得了疫情防控和事業(yè)發(fā)展雙豐收,成績和亮點可以概括為‘五個關(guān)鍵詞’?!编嵃钌秸f。
一場硬仗,全省師生無一人在校園內(nèi)感染。就是堅決打贏教育系統(tǒng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。以最大管控力度,把病毒擋在校園之外,全省師生無一人在校園內(nèi)感染;以最全教學資源,保障線上教學需求,在全國率先推出涵蓋全學段的“名校同步課堂”,做到停課不停教不停學;以最高標準防控,實現(xiàn)最大限度復課,2020年春季學期,2085萬名學生總體復學率近80%;以疫情危機為教育契機,深入開展“把災難當教材,與祖國共成長”主題教育,使抗擊疫情成為最厚重的思政大課和最鮮活的愛國主義教材;以最大責任擔當,彰顯河南教育鐵軍形象,向全省人民交出了一份優(yōu)異答卷。
兩項攻堅,教育脫貧攻堅和教育綜合改革攻堅。教育脫貧攻堅方面,貧困家庭學生義務教育得到有效保障,全年共資助義務教育階段建檔立卡學生126.58萬人次、金額9.87億元,不讓一個孩子因家庭貧困而失學,全力打好控輟保學攻堅戰(zhàn),歷史性地實現(xiàn)了動態(tài)清零。貧困地區(qū)辦學條件不斷改善,為貧困地區(qū)新建、改擴建中小學幼兒園2000所,完成年度計劃的166%,建成“專遞課堂”1400個,完成年度計劃的140%,資源協(xié)作共同體覆蓋達到80%以上,貧困地區(qū)中小學寬帶接入率達到100%。鄉(xiāng)村教師支持計劃深入實施,為全省貧困地區(qū)招聘特崗教師1.1萬名,定向免費培養(yǎng)全科師范生2586名,通過“國培”“省培”等項目,培訓鄉(xiāng)村教師20.5萬人次,均超額完成年度計劃。教育綜合改革攻堅方面,制定了《新時代全省教育綜合改革實施方案》,研究部署了基礎(chǔ)教育綜合改革、高考綜合改革、教師管理體制改革、高校產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)、科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化改革、教育督導體制改革等8項重要改革和25項突破點,培育了職業(yè)教育集團化辦學等一批示范,推出了高校書院制等一批試點。
三大突破:一是義務教育基本均衡發(fā)展取得整體性突破。按照2011年省政府與教育部簽訂的備忘錄,2020年底,全省158個縣(市、區(qū))要全部實現(xiàn)義務教育基本均衡發(fā)展。十年來,我省累計投入經(jīng)費947億元,新建改擴建學校3.97萬所,新增學位449.5萬個,消除大班7萬個、超大班3.84萬個,全省義務教育學校面貌煥然一新。去年12月,全省所有縣(市、區(qū))順利通過國家評估驗收,這是河南教育發(fā)展史上又一新的里程碑。二是職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)取得政策性突破。我省成為部省共建、整省推進職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)的7個省份之一,教育部將在建立“職教高考”制度、擴大本科層次職業(yè)教育資源、產(chǎn)教融合發(fā)展平臺建設(shè)等方面對我省加大支持力度,集部省之力打造技能社會建設(shè)的“河南樣本”。三是高校分類發(fā)展取得關(guān)鍵性突破。近幾年,我省在高水平綜合性大學、應用技術(shù)類型大學建設(shè)方面都出臺了相應的政策,去年啟動了省特色骨干大學和特色骨干學科建設(shè)工程,并率先在全國啟動省級“高職雙高”建設(shè),我省高校分類發(fā)展的格局更加清晰,高等教育進入新的發(fā)展階段。
四大提升:一是基礎(chǔ)教育普及普惠水平進一步提升。第三期學前教育行動計劃圓滿收官,學前教育普及率達90%,普惠率進一步提升,“入園難、入園貴”進一步緩解。實施消除城鎮(zhèn)義務教育大班額專項規(guī)劃,大班和超大班占比分別下降5.17和1.15個百分點,超大班基本消除。實施消除普通高中大班額專項行動,大班、超大班占比分別下降21.2、7.36個百分點。實施二期特殊教育提升計劃,適齡殘疾兒童義務教育入學率達96.88%。二是職業(yè)教育產(chǎn)教融合水平進一步提升。啟動實施“產(chǎn)教融合發(fā)展行動計劃”,遴選了首批25個產(chǎn)教融合型企業(yè)進入培育名單。1+X證書制度試點院校數(shù)量和考生規(guī)模均居全國前列。深入推動本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展,10所示范校建設(shè)成效明顯。高職錄取新生47.22萬人,順利完成教育部下達的擴招任務,工作做法獲國務院領(lǐng)導批示。第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上,我省高職學校首次獲得金獎。三是高等教育內(nèi)涵發(fā)展水平進一步提升。鄭州大學、河南大學全面完成“雙一流”一期建設(shè)任務。遴選鄭州大學的馬克思主義理論、河南大學的地理學等21個學科為我省重點培育一流學科。一流本科專業(yè)建設(shè)開局良好,109個專業(yè)納入國家立項建設(shè)范圍,121門課程被認定為國家級“金課”。四是教育治理能力和水平進一步提升。啟動高校章程修訂及核準工作,大力推動城鎮(zhèn)小區(qū)配套園和無證園治理,加強民辦培訓機構(gòu)管理,做法在教育部召開的“奮進之筆”視頻會上作了典型發(fā)言,推動出臺我省《關(guān)于深化新時代教育督導體制機制改革的實施意見》,全面覆蓋、運轉(zhuǎn)高效、問責有力的教育督導體制機制更加完善。
五個深化:一是“五育并舉”不斷深化。習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”全面鋪開,大中小學思政課程一體化建設(shè)順利實施。體育工作進一步加強,中小學生“每天一小時”校園體育活動有效落實。美育更加出彩,成功舉辦“以藝抗疫”系列活動以及第六屆大學生藝術(shù)展演。遴選了首批勞動教育試點學校。開展了“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列活動,創(chuàng)建了21個優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。二是教育保障能力建設(shè)不斷深化。教師隊伍建設(shè)扎實推進,師德師風建設(shè)不斷加強,“農(nóng)碩計劃”等項目順利實施,“雙師型”教師培養(yǎng)培訓走在全國前列。積極落實“一補兩貼”“兩房”等惠師政策,建設(shè)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍8455套,超額完成省政府確定的重點民生實事目標任務。三是教育公平不斷深化。資助體系不斷完善,全年落實學生資助資金155.18億元,資助學生1738.18萬人次。保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育。首次實現(xiàn)公民辦義務教育學校全面同步招生,構(gòu)建了一視同仁、公平公正的招生入學機制。四是教育交流合作不斷深化。新增中外合作辦學項目38個、境外辦學機構(gòu)4個.成功舉辦第五次部省會商聯(lián)席會議,教育部將支探索教育高質(zhì)量發(fā)展新路徑。京豫、滬豫教育合作扎實推進。五是服務經(jīng)濟社會發(fā)展不斷深化。新增2個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心,遴選了30個高??萍紕?chuàng)新團隊、50位高??萍紕?chuàng)新人才,高校服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力持續(xù)增強。新增高校智庫32家。舉辦首屆“黃河流域教育高質(zhì)量發(fā)展論壇”,推動沿黃九省區(qū)教育協(xié)同發(fā)展。共建25所“鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院”,為河南鯤鵬產(chǎn)業(yè)生態(tài)發(fā)展提供有力人才支撐。教育援疆工作扎實推進,完成了哈密市伊州區(qū)人民路學校等一批援建項目,啟動了教師隊伍建設(shè)對口支援“十個一”工程和“雙百計劃”,10所優(yōu)質(zhì)高職院校對口支援十三師職業(yè)技術(shù)學校。我省“名校同步課堂”援疆項目榮獲“2020中國民生示范工程”。
“十三五”期間 河南教育跨大步
“2020年各項目標任務的順利完成,標志著‘十三五’期間全省教育事業(yè)改革發(fā)展劃上了圓滿的句號?!编嵃钌秸f,“十三五”期間,全省教育事業(yè)發(fā)展成就是全方位、開創(chuàng)性的,教育變革是深層次、根本性的,河南教育站在了從教育大省邁向教育強省的新的歷史起點上,開啟了高質(zhì)量發(fā)展的新征程,為全省經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和民生改善作出了重要貢獻。
“十三五”期間,黨對教育工作的全面領(lǐng)導持續(xù)加強。全面從嚴治黨縱深推進,黨員干部和廣大師生“四個意識”更加牢固,“四個自信”更加堅定,“兩個維護”更加自覺,政治過硬、信念堅定、業(yè)務精湛的教育“鐵軍”形象更加鮮明。
教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位更加凸顯。省委、省政府召開了新世紀以來第三次、改革開放以來第五次全省教育大會,出臺了《河南教育現(xiàn)代化2035》及五年實施方案,一批惠民政策相繼落地、一批重點工程相繼實施,全社會關(guān)心支持教育的氛圍更加濃厚。各級政府投入責任有效落實,各階段生均經(jīng)費保障機制全面建立,一般公共預算教育支出從2015年的1271億元增長到去年的1881.9億元,增幅達48%。
教育普及程度全面提高。全省學前教育毛入園率、九年義務教育鞏固率、高中階段毛入學率分別由2015年的83.22%、94%、90.85%增加到90.22%、96%、92.55%,均高于全國平均水平。高等教育毛入學率超過了50%,高等教育進入普及化發(fā)展階段。
各階段教育質(zhì)量持續(xù)提升。廣覆蓋、?;尽⒂匈|(zhì)量的學前教育公共服務體系初步建立,“入園難”“入園貴”問題逐步得到解決。城鎮(zhèn)中小學“大班額”“超大班額”比例連續(xù)7年下降,“擇校熱”“上學難”問題得到有效緩解。鄭州大學、河南大學進入國家“雙一流”建設(shè)行列,高等教育取得里程碑式的突破。
教育改革不斷深化。積極破除制約教育事業(yè)改革發(fā)展的頑瘴痼疾,用好“教育評價”指揮棒,加強教育綜合改革頂層設(shè)計,高等院校分類發(fā)展、招生考試制度改革、教師管理體制改革、教育督導體制改革等一批重大改革項目扎實推進,教育綜合改革呈現(xiàn)全面發(fā)力、多點突破、縱深推進的良好局面。
教育形象更加閃亮。創(chuàng)造了一系列河南模式、河南經(jīng)驗、河南品牌,多次在全國會議上作典型發(fā)言。在第五次部省會商聯(lián)席會議上,陳寶生部長從高校“雙一流”建設(shè)、職業(yè)教育產(chǎn)教融合、基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展等九個方面對近年來我省教育事業(yè)發(fā)展給予了充分肯定。河南教育政務微博、微信、短視頻等新媒體影響力連年攀升,在2020年全國教育系統(tǒng)新媒體工作6個評價指標中,我省5個指標位居第一、1個指標位居第二,極大提升了河南教育工作在全國的知名度和認可度。河南教育正在成為“出彩河南”的亮麗名片,河南教育人已經(jīng)成為“出彩河南人”的模范先鋒。
“十個度”規(guī)劃2021年
“2021年是建黨100周年,是‘十四五’開局之年,做好今年的工作意義重大。推動全省教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,要重點在‘十個度’上下功夫?!编嵃钌秸f。
一是“高度”,即持續(xù)加強黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導,提升教育事業(yè)發(fā)展的政治高度,形成黨的領(lǐng)導縱到底、橫到邊、全覆蓋的工作格局。
二是“角度”,即認真落實立德樹人根本任務,把握好教育事業(yè)發(fā)展的角度。要著力解決好疏于德、弱于體美、缺于勞等問題。要發(fā)揮思政工作鑄魂育人的重要作用,發(fā)揮教材和課堂培根啟智增慧的基本功能,發(fā)揮體育美育和勞動教育綜合育人的積極效應,積極構(gòu)建家校共育的一體化工作體系。
三是“寬度”,即著力加強現(xiàn)代化教育體系建設(shè),拓展教育事業(yè)發(fā)展的寬度。要進一步提升基礎(chǔ)教育供給能力,加強職業(yè)教育和培訓體系建設(shè),進一步擴大高等教育規(guī)模,構(gòu)建完善全民終身學習體系。
四是“亮度”,即全力提高各學段教育發(fā)展質(zhì)量,提升教育事業(yè)發(fā)展的亮度。要推進學前教育普惠健康發(fā)展,推動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,推進普通高中特色化發(fā)展,打造高水平的現(xiàn)代職業(yè)教育,加快高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。
五是“力度”,即積極推動教育綜合改革尤其是評價改革,強化教育事業(yè)發(fā)展的力度。要深化新時代教育評價改革,加快辦學體制改革,推進教育督導體制機制改革,做好新時代教育交流與合作工作。
六是“溫度”,即不遺余力地促進教育公平,提升教育事業(yè)發(fā)展的溫度。要帶著使命推動教育脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接,帶著感情推動優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多孩子,帶著責任推動高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。
七是“限度”,即優(yōu)化教育資源配置,突破教育事業(yè)發(fā)展的限度。要調(diào)布局,推動教育布局優(yōu)化提升;優(yōu)結(jié)構(gòu),推動學科專業(yè)匹配發(fā)展;提水平,推動辦學層次提質(zhì)升級。
八是“廣度”,即持續(xù)加強全省教師隊伍建設(shè),增強教育事業(yè)發(fā)展的廣度。要在師德師風建設(shè)上嚴要求,在教師管理服務上求創(chuàng)新,在教師地位待遇上出實招,在教師梯隊攀升上謀長遠,在師范教育質(zhì)量上抓提升。
九是“強度”,即大力加強教育保障工作,提高教育事業(yè)發(fā)展的強度。要籌好“經(jīng)費”,充分發(fā)揮教育經(jīng)費基本支撐作用;用好“網(wǎng)絡”,不斷增強教育信息化服務能力;抓好“治理”,全面推進依法治教和依法治校;守好“穩(wěn)定”,確保教育發(fā)展和疫情防控雙勝利。
十是“效度”,即強化高??萍紕?chuàng)新,加大教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展的效度。要大力實施高校基礎(chǔ)研究能力增強工程,深入實施高等學校協(xié)同創(chuàng)新計劃,持續(xù)推進高??萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移。(河南手機報記者 朱曉玲)