南陽課后延時(shí)服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定！小學(xué)生每月60元

河南手機(jī)報(bào)記者 閆文瑞

9月28日，記者從省教育廳獲悉，今天南陽市公開發(fā)布中心城區(qū)義務(wù)教育課后服務(wù)具體標(biāo)準(zhǔn)和原則。課后服務(wù)采取服務(wù)性收費(fèi)方式進(jìn)行小學(xué)每生每月60元，初中每生每月70元。該標(biāo)準(zhǔn)自今年秋期開始執(zhí)行，試行期3年。

【課后服務(wù)，每周5天，每天2個(gè)小時(shí)】

所謂的課后服務(wù)是指學(xué)生下午正常放學(xué)后，學(xué)校為學(xué)生開展的延時(shí)服務(wù)，每周5天，每天2個(gè)小時(shí)，也就是“5+2”模式。課后服務(wù)主要是解決家長下班晚而學(xué)生放學(xué)早導(dǎo)致家長難以接送孩子、難以輔導(dǎo)孩子功課、難以指導(dǎo)孩子參加體育、藝術(shù)、娛樂活動(dòng)等問題。

課后服務(wù)依據(jù)的原則是：

屬地管理原則。縣區(qū)政府是所轄中小學(xué)課后服務(wù)責(zé)任主體，縣區(qū)教育行政部門承擔(dān)課后服務(wù)的管理職責(zé)，加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，共同做好課后服務(wù)管理工作。

學(xué)校為主原則。學(xué)校發(fā)揮主渠道作用，建立健全課后服務(wù)各項(xiàng)制度，利用管理、人員、場地、資源優(yōu)勢，不斷提高課后服務(wù)質(zhì)量。

自愿參加原則。課后服務(wù)要遵循學(xué)生及家長意愿，由學(xué)生和家長自愿選擇，不得強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。

公益惠民原則。課后服務(wù)堅(jiān)持公益導(dǎo)向，不得營利。各地根據(jù)中小學(xué)課后服務(wù)的性質(zhì)，由政府和家長共同負(fù)擔(dān)服務(wù)成本。

【課后服務(wù)有兩項(xiàng)：作業(yè)輔導(dǎo)及課外活動(dòng)】

南陽市按照教育部和省教育廳文件精神，課后服務(wù)內(nèi)容主要有兩項(xiàng)：

作業(yè)輔導(dǎo)。在課后服務(wù)時(shí)間內(nèi)，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，盡量讓學(xué)生在學(xué)校完成作業(yè)。

開展課外活動(dòng)。在課后服務(wù)時(shí)間內(nèi)，學(xué)校開展豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，最大限度滿足學(xué)生的不同需求。興趣活動(dòng)要在合理設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，因地制宜適當(dāng)發(fā)展，不能作為課后服務(wù)的主要內(nèi)容，不能本末倒置增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，不得利用課后服務(wù)時(shí)間講授新課、集體補(bǔ)課或組織考試。

【課后服務(wù)師資選配一般由本校教師承擔(dān)】

希望全市各地各學(xué)校結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色、學(xué)生學(xué)習(xí)和成長需要，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性創(chuàng)造性，全身心投入到課后服務(wù)工作中。做到“兩個(gè)為主”：課后服務(wù)以學(xué)校在職教職工為主，以骨干教師為主。做到“兩個(gè)平衡”：課后服務(wù)要做到學(xué)科搭配平衡，教師工作量分配平衡。做到“兩個(gè)靠前”：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，中層干部靠前服務(wù)。課后服務(wù)時(shí)間內(nèi)，學(xué)校每天必須有一名校級領(lǐng)導(dǎo)帶班，有一定數(shù)量的中層干部值班。做到“兩個(gè)補(bǔ)充”：課后服務(wù)一般由本校教師承擔(dān)，學(xué)校師資不足的，可聘任退休教師參加，也可聘請具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人士或志愿者參與。弘揚(yáng)“兩種精神”：廣大教師參與課后服務(wù)工作，工作量加大，工作時(shí)間延長，非常辛苦。作為學(xué)校要教育引導(dǎo)廣大教師弘揚(yáng)“吃苦”和“奉獻(xiàn)”兩種精神，教育引導(dǎo)廣大教師不能因工作量的增加而叫苦，也不能因報(bào)酬的多少而斤斤計(jì)較。做到“兩個(gè)嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁以營利為目的商業(yè)行為進(jìn)入到課后服務(wù)中，嚴(yán)禁有不良記錄的人員參與到課后服務(wù)中。做到“兩個(gè)傾斜”：對參與課后服務(wù)的教師，學(xué)校在核定其績效工資方面要給予適當(dāng)傾斜，在表彰獎(jiǎng)勵(lì)和職稱評聘方面要給予適當(dāng)傾斜。

【嚴(yán)禁學(xué)校以“課后服務(wù)”名義亂收費(fèi)】

服務(wù)性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不得超過規(guī)定的最高限價(jià)，不允許超范圍、超時(shí)間收費(fèi)。中小學(xué)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)，必須按財(cái)務(wù)管理規(guī)定執(zhí)行，必須納入財(cái)務(wù)專戶管理，?？顚Ｓ?，嚴(yán)禁以任何理由截留、挪用、擠占，嚴(yán)禁學(xué)校以“課后服務(wù)”名義亂收費(fèi)。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助，有關(guān)部門在核定績效工資總量時(shí)，應(yīng)考慮教師參與課后服務(wù)的因素，把用于教師課后服務(wù)補(bǔ)助的經(jīng)費(fèi)額度，作為增量納入績效工資并設(shè)立相應(yīng)項(xiàng)目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)。對聘請校外人員提供課后服務(wù)的，課后服務(wù)補(bǔ)助可按勞務(wù)費(fèi)管理。