《河南省教育督導條例》出臺 督學數(shù)量按照國家規(guī)定比例和實際需要配備

　　河南手機報記者 王正星

　　11月27日，省十三屆人大常委會第二十八次會議表決通過了《河南省教育督導條例》（以下簡稱《條例》）。

　　督學數(shù)量按照國家規(guī)定比例和實際需要配備 建立督學退出機制

　　《條例》規(guī)定，專職督學由縣級以上人民政府按照干部人事管理權限和程序任命，包括總督學、副總督學和其他專職督學。兼職督學由教育督導機構根據(jù)教育督導工作需要聘任，任期為三年，可以連續(xù)任職，連續(xù)任職不得超過三個任期。專職督學和兼職督學的比例由縣級以上人民政府根據(jù)實際情況確定。督學數(shù)量按照國家規(guī)定比例和實際需要配備。

　　《條例》第十六條明確規(guī)定，教育督導機構應當加強對督學實施教育督導活動的管理，定期對督學履行職責情況進行考核，建立督學退出機制。

　　督學應當服從教育督導機構的管理，認真履行經常性督導職責，按時完成督導工作。

　　實施教育督導，可以行使哪些職權？

　　《條例》明確，實施教育督導職權包括聽取被督導單位的情況報告；查閱、復制財務賬目和與督導事項有關的其他文件、資料;要求被督導單位就督導事項有關問題作出說明;就督導事項有關問題開展調查;參加被督導單位有關工作會議或者組織召開座談會;開展問卷調查、測評、個別訪談等;向被督導單位的上一級人民政府或者主管部門提出獎懲建議;依法可以行使的其他職權。同時，被督導單位及其工作人員對依法實施的教育督導應當積極配合，不得拒絕和阻撓。

　　確保“雙減”落實，教育督導如何實施？

　　“雙減”督導被國家列為2021年教育督導工作“一號工程”。今年7月，國務院教育督導委員會辦公室印發(fā)專門通知，對2021年省級政府履行教育職責督導評價作出部署安排，明確將省級政府及相關職能部門貫徹落實中央“雙減”工作部署情況作為督導評價的重點內容進行督查考評。

　　《條例》明確，實施教育督導可以采取經常性督導、專項督導和綜合督導等方式?？h級以上人民政府對下一級人民政府應當每五年至少實施一次綜合督導；根據(jù)工作需要，隨時實施專項督導?？h級以上人民政府教育督導機構對本行政區(qū)域內所屬的學校應當每三至五年至少實施一次綜合督導；根據(jù)工作需要，隨時實施專項督導。此外，督導小組由三名以上督學組成。

　　《條例》規(guī)定，縣級以上人民政府應當建立教育督導信息化平臺，形成由現(xiàn)代信息技術和大數(shù)據(jù)支撐的智能化督導體系，提高教育督導的信息化、科學化水平?？h級以上人民政府應當構建教育督導與監(jiān)察、審計、考核等相貫通的監(jiān)督體系，建立教育督導與教育行政執(zhí)法聯(lián)動機制，實現(xiàn)結果共享。