多方合力讓托育“育”好(新時代 新征程 新偉業(yè))
????根據(jù)規(guī)劃
????2023年
????我省將新增托位數(shù)7萬個
????總托位數(shù)達到30萬個
????到2025年
????全省總托位數(shù)達到46萬個
????□本報記者?李曉敏
????5月19日,2023年河南省托育服務宣傳月暨規(guī)范托育服務中原行活動在鄭州鄭東新區(qū)金融島正式啟動。今年我省將繼續(xù)實施普惠托育政策、提升托育服務能力,新增托位數(shù)7萬個,總托位數(shù)達到30萬個。
????“幼有所育”是推動人口高質(zhì)量發(fā)展的重要基礎。二十屆中央財經(jīng)委員會第一次會議提出,要建立健全生育支持政策體系,大力發(fā)展普惠托育服務體系,顯著減輕家庭生育養(yǎng)育教育負擔,推動建設生育友好型社會,促進人口長期均衡發(fā)展。
????逐步增加托位數(shù)
????服務能力穩(wěn)步提升
????今年“五一”假期后,鄭州市鄭東新區(qū)豫興路辦事處普惠托育中心開始對外招生,每個月2660元(含餐)的托費很快吸引了附近不少年輕爸媽。
????“從家到托育中心,只需步行兩分鐘,我和愛人平時工作比較忙,就把孩子送來了?!币幻⒆拥募议L說。
????這是一家由政府提供場地、民辦托幼機構(gòu)運營的普惠托育中心。
????2020年以來,省發(fā)改委、省衛(wèi)健委聯(lián)合開展普惠托育專項行動計劃,推進城企聯(lián)動,全省16個省轄市共成功申報140個普惠托育項目。其中,河南省托育綜合服務中心項目爭取中央預算內(nèi)投資1.54億元,帶動社會投資3.1億元,建設普惠托位1.54萬個。
????同時,我省采取托育品牌連鎖、公辦民營、民辦公助、地產(chǎn)物業(yè)聯(lián)動、企事業(yè)單位自辦等多種發(fā)展模式,加快推進托育服務體系建設。截至今年3月底,全省托育服務機構(gòu)已達到5091家,托位數(shù)達到26萬個。
????根據(jù)規(guī)劃,2023年我省將新增托位數(shù)7萬個,總托位數(shù)達到30萬個;到2025年,全省總托位數(shù)達到46萬個。
????今年,省衛(wèi)健委將聯(lián)合省總工會、省教育廳推進用人單位辦托育機構(gòu),重點推進符合條件的二級以上醫(yī)療機構(gòu)、高等院校辦托育機構(gòu),2023年每個省轄市至少有1家以上示范性用人單位托育機構(gòu)。
????支持增設相關(guān)專業(yè)
????人才支撐體系逐步強化
????5月19日10:30,河南衛(wèi)生健康干部學院普惠托育中心托大班,10多名寶寶正在3名托育老師的帶領(lǐng)下,把畫好的“手掌”粘貼到動漫小紙人的手臂上。
????“這個手工課程設計有畫、剪、粘貼等精細動作,老師先演示,再讓寶寶們模仿,從而鍛煉他們的精細動作、規(guī)則意識和專注力等?!蓖杏蠋焹?yōu)優(yōu)告訴記者。
????冉冉的媽媽對這個托育中心很滿意,“育嬰師大多是學前教育專業(yè)畢業(yè),通過培訓持證上崗。”
????為了更好地滿足托育機構(gòu)人才需求,我省支持高等院校和職業(yè)院校增設嬰幼兒照護服務相關(guān)專業(yè),目前,41所高職院校開設嬰幼兒照護服務與管理專科專業(yè)點46個,年招生人數(shù)6500人;178所中職學校開設幼兒保育等相關(guān)專業(yè)點178個,年招生人數(shù)3.4萬人,合計每年培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)人才4萬余人。
????同時,我省加大政府補貼性技能培訓力度,已頒發(fā)保育師、育嬰員相關(guān)職業(yè)(工種)技能證書2.65萬份。全省層層開展托育服務技能培訓和崗位練兵活動,組織開展托育技能比武競賽,不斷提高從業(yè)人員素質(zhì)。
????規(guī)范與整治結(jié)合
????完善綜合監(jiān)管機制
????不可否認的是,在托育服務蓬勃發(fā)展的同時,一些托幼機構(gòu)也存在服務不規(guī)范、不專業(yè)等問題。
????對此,我省持續(xù)開展“規(guī)范托育服務中原行”活動,對托育服務機構(gòu)進行摸底排查、整改整治;在鄭州、南陽開展試點,推進建立托育機構(gòu)質(zhì)量評估制度;完善托育機構(gòu)備案制度,提升備案率;利用綜合巡查、隨機抽查等形式,加強動態(tài)監(jiān)管,對托育機構(gòu)的常態(tài)化綜合監(jiān)管機制不斷完善。
????同時,推進托育服務示范創(chuàng)建活動,爭取今年年底前每個縣(市、區(qū))建成1家示范性托育機構(gòu)。