習(xí)近平為何強調(diào)年輕干部要提高這個能力
培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部是百年大計。去年,中央黨校(國家行政學(xué)院)連續(xù)舉辦兩期中青年干部培訓(xùn)班,習(xí)近平總書記都親自主講“開學(xué)第一課”。今年10月10日,總書記再次在中青班開班式上發(fā)表重要講話。在這堂課上,他重點強調(diào)的是,年輕干部要提高解決實際問題能力。
中青班開班,習(xí)近平再次主講“開學(xué)第一課”
2018年3月,中央黨校和國家行政學(xué)院整合職責(zé),實行一個機構(gòu)兩塊牌子。這是黨中央培訓(xùn)全國高中級領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀中青年干部的最高學(xué)府。
中青年干部培訓(xùn)班,主要是以培訓(xùn)優(yōu)秀年輕干部為主的班次。按照培訓(xùn)對象不同,分別開設(shè)一至四班。去年春秋兩個學(xué)期,學(xué)員們都是在這里接受了4個半月的學(xué)習(xí)。
△當(dāng)天的開班式在黨校禮堂舉行。
去年3月1日和9月3日,習(xí)近平總書記分別主講“開學(xué)第一課”。在春季學(xué)期開班式上,總書記強調(diào),要在常學(xué)常新中加強理論修養(yǎng)、在知行合一中主動擔(dān)當(dāng)作為。在秋季學(xué)期開班式上,他重點強調(diào)要發(fā)揚斗爭精神、增強斗爭本領(lǐng)。
如果說前兩堂課分別是“理想信念課”和“斗爭精神課”的話,今年這一堂課更多側(cè)重于“實際能力課”。
△矗立在禮堂前廣場的毛澤東全身雕像:《我們的老校長》
從增強“八項本領(lǐng)”,到提高“七種能力
為什么要對年輕干部強調(diào)提高解決實際問題能力?習(xí)近平總書記在講話中開宗明義:提高解決實際問題能力是應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、完成艱巨任務(wù)的迫切需要,也是年輕干部成長的必然要求。
△“實事求是”是中央黨校(國家行政學(xué)院)校訓(xùn)。
黨和國家事業(yè)越發(fā)展,對領(lǐng)導(dǎo)干部的能力要求必然越高,所以黨的十九大對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了全面增強執(zhí)政本領(lǐng)的要求??倳浽谑糯髨蟾嬷忻鞔_提出:“既要政治過硬,也要本領(lǐng)高強”。他列出了需要增強的八項本領(lǐng):學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險本領(lǐng)。
△開班式正式開始前的主席臺
在10月10日的“開學(xué)第一課”上,總書記詳細(xì)列出了干部特別是年輕干部需要提高的七種能力:政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實能力。
俗話說,軟肩膀挑不起硬擔(dān)子。從八項本領(lǐng),到七種能力,都是硬杠桿。只有本領(lǐng)在手、實力超群,才能克服能力不足、本領(lǐng)恐慌,才能真正實現(xiàn)想干事、能干事、干成事。
△當(dāng)天參加開班式的學(xué)員
政治能力:擺在第一位的能力
在七種能力中,習(xí)近平總書記尤其強調(diào)提高政治能力。他說,在干部干好工作所需的各種能力中,政治能力是第一位的。
兩年前,習(xí)近平總書記在主持中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時就重點強調(diào)要提高政治能力。他說,要不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部把握方向、把握大勢、把握全局的能力,辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險的能力??倳涍€用了一個比喻:要煉就一雙政治慧眼。
△黨校校園里馬克思、恩格斯雕像:《戰(zhàn)友》
在這次主講“開學(xué)第一課”時,總書記告誡年輕干部:提高政治能力,首先要把握正確政治方向,堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度。在這個問題上,決不能有任何迷糊和動搖!
正如總書記所說,只有從政治上分析問題才能看清本質(zhì),只有從政治上解決問題才能抓住根本。對于這一點,年輕干部心里一定要透亮透亮的。
△7月15日,中央黨校(國家行政學(xué)院)舉辦學(xué)位授予儀式暨畢業(yè)典禮。
從調(diào)查研究到抓落實,年輕干部要起而行之
對于年輕干部需要提高的其他六種能力,習(xí)近平總書記也深入作了闡述。
在談到調(diào)查研究能力時,總書記指出,做調(diào)查研究不能走馬觀花、蜻蜓點水,一得自矜、以偏概全。關(guān)于科學(xué)決策能力,總書記強調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部想問題、作決策,一定要對國之大者心中有數(shù),多打大算盤、算大賬,少打小算盤、算小賬。
△黨校掠燕湖上“紅船”實景
針對改革攻堅能力,總書記強調(diào),改革必須有勇氣和決心,保持越是艱險越向前的剛健勇毅,同時也要把干事熱情和科學(xué)精神結(jié)合起來。在談到應(yīng)急處突能力時,總書記提出,要 “精準(zhǔn)拆彈”。
△黨校校園內(nèi)《一大代表》群像雕塑
總書記對群眾工作能力提出了要求:要切實解決群眾“急難愁盼”的問題,也要用群眾喜聞樂見、易于接受的方法開展工作。對于抓落實能力,總書記強調(diào),干事業(yè)不能做樣子,不能高高在上、凌空蹈虛,不能只掛帥不出征。
△9月27日,中央黨校(國家行政學(xué)院)第六屆精準(zhǔn)扶貧論壇在云南省昭通市大關(guān)縣舉辦。
在去年9月3日的開班式上,總書記提出,廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉。在今年的講話中,總書記專門增加了四個字:專業(yè)訓(xùn)練。提高解決實際問題能力,離不開專業(yè)能力、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)精神。
歷史總是在不斷解決問題中前進的。時代呼喚越來越多勇于解題的年輕人。